Journal Sociocultural community developement and practices
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Issue 12 : Socio-cultural community development and sports cultures

Sport and associated sporting activities have proven to have a civilizing purpose with regard to developing the social organizations that support them, performance, as well as the values that they convey. This issue of the journal also examines the cultural dimension of sport. It presents various perspectives on sports cultures that could support those involved in socio-cultural intervention by furthering their knowledge and improving current practices.

Presentation
 

  • Presentation
    Jean-Marie Lafortune et André Antoniadis. pp. i-iii

Analyses
 

Free section
 


 

The journal

The online journal Sociocultural community development and practices (Journal SCDP) is committed to the dissemination of work contributing to the understanding of socio-cultural community development and practices in their contexts. SCDP is interested in a wide range of fields where these practices can be innovative and creative towards individual, organisational and social development and emancipation, including education, economic, and various cultural fields. SCDP publishes both theoretical and empirical work based on professionnal or scientifical practices and research, along with field notes and reviews.

This scientific journal adheres to a double-blind review process. Therefore neither the authors nor the evaluator’s names are revealed. Our principal criteria in considering and evaluating a document resides in its potential to contribute to the development of research and knowledge of our fields of interest.

As an international Journal, SCDP publishes articles in both French, English and Spanish.

 

Other journals

  • Práticas de Animação (ISSN : 1646-8015)

    A Práticas de Animação tem vindo a consolidar-se como uma revista que congrega investigadores, docentes, animadores e outros agentes sociais e culturais em torno do objeto central da revista: a animação sociocultural e os seus âmbitos de intervenção, numa perspetiva de reflexão plural com o enfoque para as diferentes áreas de ação. O número atual reflete uma visão multidisciplinar do objeto editorial da revista, o que nos apraz, destacar a riqueza dos artigos agora publicados, sinal da sustentabilidade do projeto e de referência no âmbito das publicações periódicas que versam sobre a animação sociocultural. Continuamos a contar com a participação ativa de investigadores e docentes credenciados no meio académico, com reflexões pertinentes e comprometidos com a cidadania ativa. Os artigos agora publicados refletem a visão distinta sobre o papel da animação sociocultural; são um contributo para as diferentes abordagens que podemos desenvolver partindo dos princípios da animação como metodologia de intervenção social, educativa, cultural e política.

    A revista Práticas de Animação é um projeto editorial que tem privilegiado a reflexão sobre o corpus teórico e as práticas de animação sociocultural, numa perspetiva interdisciplinar e de reflexão plural partilhada por animadores, educadores, investigadores e outros atores sociais com experiências e vivências profissionais que permitem posicionarem-se no campo teórico-prático da animação e projetar as suas reflexões no seio de uma comunidade aberta e democrática, como a dos animadores socioculturais que continua a dinamizar a discussão sobre a animação e as suas práticas.

    É nosso desiderato reunir um conjunto diversificado de contributos que aclarem sobre as dinâmicas da animação e sejam achegas para a reflexão sobre o papel da animação sociocultural nos múltiplos contextos de intervenção. Os artigos poderão versar sobre a animação sociocultural, socioeducativa, turística, o ócio, o lazer e os tempos livres, as políticas culturais, a pedagogia social e a educação sociocomunitária, entre outros domínios de investigação e intervenção privilegiados para a ação dos animadores.
     
  • Quaderns d'Animació i Educació Social (ISSN : 1698-4404)

    "Quaderns d'Animació i Educació Social" es una revista independiente para Educadoras, educadores, animadoras y animadores sociioculturales. La revista, semestral y on-line, trata de difundir tanto investigaciones como aportaciones teóricas, experiencias, bibliografia y propuestas formativas que contribuyan a una representacón crítica y contextualizada de la animación y la educación social. La revista cuenta también con una edición multimedia que recoge aportaciones y trabajos en video. La revista está indexeada por Latindex

 

 

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Authors

Reviewers

Journal SCDP ›  atps@uqam.ca
UQAM - Université du Québec à Montréal  ›  Date de modification : 24 mai 2017